نقش خانواده ها در بهبود مشکلات کودکان نارساخوان

لیلا رستم شیرازی [ آسیب شناسی گفتار و زبان ]آدرس وب سایت : www.leilarostamshirazi.ir
آدرس مطب : اصفهان ، خیابان فردوسی ، نرسیده به چهارراه فلسطین ، مجتمع نوید ، طبقه ۲ تلفن مطب : 36643711 - 031

1- کودک خود را با کودکان دیگر مقایسه نکرده و او را مورد سرزنش قرار ندهید.
2- فرزندان دیگر خانواده را متوجه کنید که مشکلات خواهر یا برادرشان در اثر تنبلی یا سر کشی نیست .
3- به کودک باتوانایی های دیگری که دارد، اعتماد به نفس بخشید تا احساس ارزشمندی کند .
4- نکات مثبت وخوب این کودکان تایید شود .
5- به آنها اجازه دهید تا قدرت انتخاب داشته باشند و هر کاری را تجربه کنند ازجمله در انتخاب وسایل شخصی حق انتخاب داشته باشند.

6- جلسات آموزشی باید حتی الامکان لذت بخش ومتنوع باشد .
7- زمانی را برای آموزش انتخاب کنید که فرزند احساس آرامش کند .
8- جلسات آموزشی در خانه نباید طولانی باشد.
9- در مقابل پیشرفت و کارهای خوب کودکان باید پاداش مناسب داده شود .

10- همیشه مشوق کودک باشید نه اینکه از او انتقاد کنید. از گفتن جملاتی مثل عجله کن،ببین داری چه کاری می کنی؟ اجتناب کنیدو به جای آنها 11- جملاتی مانندتو داری در خواندن واقعا پیشرفت می کنیرا به کار ببرید.
12- گاهی به نظر می رسدکه فرزند شما چیزهایی را که از روز قبل می دانسته است، فراموش کرده است، نگران نشوید، پیشرفت کند وآهسته با پیشرفت ناگهانی و به دنبالش پیشرفت کند، در این کودکان امری طبیعی است.

13- هر گاه یک جلسه آموزشی بافرزندانتان داشتید، سعی کنید آنرا با فعالیتی به اتمام برسانید که فرزند شما در آن مهارت دارد و از آن لذت می برد.
14- در هنگام آموزش باید ترتیبی دهید که سایر فرزندانتان در جایی دیگر مشغول شوند. در حالیکه مشغول کار دیگری هستید،تلویزیون روشن است 15- یابرادر وخواهرش در اطراف او هستند، سعی نکنید که جلسه آموزشی رابرگزار کنید .
16- بالمس کردن ودر آغوش گرفتن کودک به او عشق بورزید و اعتماد به نفس رادر او ایجاد کنید .

17- زمان یادگیری راصرف گوش دادن به حرفهای کودک صرف کنید .
18- علایق، تواناییها و نقاط قوت کودک را تشویق کنید .
19- به کودک در تصحیح اشتباهات وخطاهایش کمک کنید و شیوه ای باید انجام دهد،به اونشان دهید .
باید آگاه باشید که بسیاری از کودکان معانی لغات رادر داستان نمی دانند. لذا باید مکث کنید ومعانی رابرای کودک بگویید .

20- در انتظارات و توقعاتتان از کودک منطقی باشید وکودکان را متناسب باسن خودشان قبول کنید .
21- به آنها مسئولیتهای کار در خانواده و کارهای روزمره رابدهید .
22- موادی رادر خواندن فراهم کنید که در سطح کودکتان باشد وکودک بتواند به راحتی آن را بخواند .
23- از مشورت کردن با معلمان ومتخصصان دیگر دوری نکنید .
24- کودکتان را به کتابخانه ببرید وآنهارا تشویق کنید که کتابهای مورد علاقه شان را انتخاب کنند .

25- زمانی که رفتار بدی انجام می دهند،به آنها بگویید که چه احساسی در مورد رفتار آنها دارید.
26- فعالیت آموزشی را تا جایی انجام دهیدکه مطمئن شوید کودکتان شاد و پر انرژی است .
27- کودکتان را برای صحبت کردن درباره موضوعاتی که می تواند بخواند یا بنویسد، تشویق کنید .
28- ازخواندن متون طولانی بیش از5دقیقه خودداری کنید .

29- نادیده گرفتن برخی از کلمات که درست خوانده نمی شود ، می تواند گاهی اوقات کمک کننده باشد .
30- آسانترین خط برای خواندن ، حروف چاپی یا کتابی است. بنابراین استفاده از این نوشته ها ، جذاب تر وبهتر است بخصوص اگر دارای تصویر هم باشند ،بسیار مناسبتر است.
31- فکر نکنید که با آموزش زیاد می توانید مشکل کودک را حل کنید .
32- باهم تلویزیون تماشا کنید ودرباره آنچه دیده اید بحث کنید .

33- ملاقاتهایی را به وجود بیاورید و گردشهایی را داشته باشید ورفتن به جایی که بچه دوست دارد مانند خرید، پارک می تواند به اندازه یک جلسه رسمی آموزشی برای کودک مفید باشد .
34- تلاش کودک را تحسین کنید، بخاطر داشته باشید که چقدر سخت است که او مجبور است سعی کند که در خواندن و نوشتن موفق شود.
35- احساس گناه نکنید. شمادر پیدایش مشکل کودکتان مقصر نیستید ونمی توانید از آن جلوگیری کنید .
هیچ کس دیگر اعم از کودک ، معلم یا والدین دیگر را هم مقصر ندانید .

36- خزانه واژگانی کودک را توسعه دهید .
37- باکودکتان در مورد نارساخوانی صحبت کنید و برای او توضیح دهید .
38- مهمتر از همه این که ، این اطمینان را در او ایجاد کنید که او برای آموزش باید از کمک یک متخصص بهره مند شود .
39- این کودکان به آموزش سازمان بندی شده و مناسب نیاز دارند .
40- این کودکان نیاز به معلم ویژه ای برای آموزش دارند .